Инновационные технологии дошкольного образования в современных социокультурных условиях
Фадина Г.В., Андреева И.Г., Лобанова Е.А. и др.
Учебно-методическое пособие. — Балашов: Николаев, 2004. — 64 с.
В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы дошкольной педагогики и психологии. Пособие построено с учётом современных подходов к дошкольному образовательному процессу. В нем излагаются вопросы организации обучения, воспитания, коррекции детей дошкольного возраста в условиях ДОУ. Основное внимание направлено на характеристику дошкольного возраста, анализ альтернативных и вариативных программ, организацию полихудожественной деятельности и коррекционно-развивающую работу с детьми «группы риска».
Пособие адресовано преподавателям, студентам педагогических факультетов дошкольных отделений, а также специалистам дошкольного образования.
В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретические и практические вопросы дошкольной педагогики и психологии. Пособие построено с учётом современных подходов к дошкольному образовательному процессу. В нем излагаются вопросы организации обучения, воспитания, коррекции детей дошкольного возраста в условиях ДОУ. Основное внимание направлено на характеристику дошкольного возраста, анализ альтернативных и вариативных программ, организацию полихудожественной деятельности и коррекционно-развивающую работу с детьми «группы риска».
Пособие адресовано преподавателям, студентам педагогических факультетов дошкольных отделений, а также специалистам дошкольного образования.
Litres
Ցանկանու՞մ եք գրախանութ ավելացնել: Խնդրում ենք կապնվել մեզ հետ support@z-lib.do միջոցով
File converter
Բացել որոնման արդյունքները
More benefits 
