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1 (p1): 第1章 人的意识与认知之谜
2 (p1-1): 1.1 研究意识问题为何如此困难？
4 (p1-2): 1.2 关于人的意识体系的100个典型问题
9 (p1-3): 1.3 寻找认知与价值体系的普适模型
11 (p2): 第2章 如何更好地解构意识的奥秘
12 (p2-1): 2.1 研究意识问题的基本方法
15 (p2-2): 2.2 意识建模的辅助思想工具
19 (p2-3): 2.3 模型的迭代与校验
20 (p3): 第3章 人的思维是水的结晶
21 (p3-1): 3.1 价值认知体系简要概括
24 (p3-2): 3.2 价值认知体系的描述方式
26 (p4): 第4章 本觉——知识的源泉
27 (p4-1): 4.1 认知事物的有效方式
27 (p4-2): 4.2 关于本元
28 (p4-3): 4.3 什么是意识的本元？
30 (p4-4): 4.4 调节的基础与调节的方式
32 (p4-5): 4.5 基于本觉的再适应学习
34 (p4-6): 4.6 意识是神经系统调节的副产品
36 (p5): 第5章 丛觉——分割与重组
37 (p5-1): 5.1 个体对事物进行分类感知的基本原理
39 (p5-2): 5.2 从分类感知到综合认知
43 (p5-3): 5.3 丛觉对认知焦点的分化机制
45 (p5-4): 5.4 基于丛觉运作机制的迁移学习
46 (p5-5): 5.5 基于通信网络看神经网络
51 (p6): 第6章 履觉——实践出真知
52 (p6-1): 6.1 基于节律运动的稳态调节
54 (p6-2): 6.2 引起稳态切换的条件分析
56 (p6-3): 6.3 稳态调节是一个自适应过程
58 (p6-4): 6.4 基本行为程序的底层调节机制
60 (p6-5): 6.5 基于机动过程的信号同步融合
62 (p6-6): 6.6 认知与行为之间的依存关系
66 (p6-7): 6.7 基于机动过程的作用趋性认知
67 (p6-8): 6.8 履觉的柬汰机制
68 (p6-9): 6.9 基于机动过程的同步关系认知
70 (p6-10): 6.10 基于履觉运作机制的迁移学习
73 (p6-11): 6.11 关于好奇心理
74 (p6-12): 6.12 从相关关系到因果关系
78 (p6-13): 6.13 回看本觉和丛觉的行为机制
80 (p7): 第7章 弭觉——人性的释放
81 (p7-1): 7.1 主体是物质和关系的综合体
82 (p7-2): 7.2 情绪对作用关系趋向的引导作用
84 (p7-3): 7.3 弭觉对作用关系的价值分化
86 (p7-4): 7.4 情绪反馈对行为趋向的重塑
90 (p7-5): 7.5 需求关系与自我意识
93 (p7-6): 7.6 需要的触发与满足感的计算
95 (p7-7): 7.7 基于弭觉运作机制的迁移学习
101 (p7-8): 7.8 弭觉对多目标间作用关系逻辑的认知
103 (p7-9): 7.9 主体的关系价值库
105 (p7-10): 7.10 理解需求与经济
108 (p8): 第8章 势觉——社会的熔炉
109 (p8-1): 8.1 主体间交互时的认知视角
110 (p8-2): 8.2 人与人交互时的双向调节
112 (p8-3): 8.3 主体受客体影响时的同化与异化心理认知
116 (p8-4): 8.4 主体回应客体时所造成的反向影响趋性认知
119 (p8-5): 8.5 利益关系与嵌套关系
123 (p8-6): 8.6 嵌套关系的具体表现
127 (p8-7): 8.7 从需求的单向嵌套到双向嵌套
130 (p8-8): 8.8 基于势觉运作机制的迁移学习
133 (p8-9): 8.9 迁移学习对主体价值观的分化
136 (p8-10): 8.10 社会网络的形成与发展
140 (p9): 第9章 虞觉——决策的力量
141 (p9-1): 9.1 问题的回溯求解过程
143 (p9-2): 9.2 矛盾场景下的关系决策过程
150 (p9-3): 9.3 虞觉及其柬汰机制
154 (p9-4): 9.4 发展关系及其表现
157 (p9-5): 9.5 行为决策的感性与理性
163 (p9-6): 9.6 高层认知对低层认知的重构
166 (p9-7): 9.7 主体对时间概念的认知
169 (p9-8): 9.8 虞觉的迁移学习
172 (p9-9): 9.9 从具象思维到抽象思维
177 (p10): 第10章 认知的维度
178 (p10-1): 10.1 价值认知体系的层次规律概括
179 (p10-2): 10.2 趋性关系的维度递进
182 (p10-3):…